-
پیشرفت مبتنی بر عقلانیت، عدالت و معنویت توامان مدنظر سند الگوست
سید کاظم سیدباقری دو استاد حوزه و دانشگاه در پژوهشی مشترک نقش و جایگاه عدالت و معنویت را در سند الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت مورد پژوهش قرار دادند. به گزارش ایسنا، حجت‌الاسلام‌والمسلمین سیدکاظم سیدباقری دبیر اندیشکده عدالت مرکز الگوی اسلامی ایرانی پیشرفت و حجت الاسلام و المسلمین محمود مختاربند، دکترای اقتصاد، در تحقیقی مشترک به
-
یادداشتی برای گرامیداشت سید علی اکبر پرورش
استاد پرورش دانش آموخته هم حوزه و هم دانشگاه بود و در مراوده و معاشرت با بزرگان اهل معرفت به مراتب والایی دست یافت، شخصیتهای بزرگی همچون مرحوم آیت الله حاج آقا رحیم ارباب، علامه طباطبایی، شهید مطهری و شهید بهشتی که با آنها از نزدیک آشنایی و ارتباط داشت، تأثیر زیادی در او داشتند.
-
برگزاری همایش وحدت حوزه و دانشگاه در زاهدان
ایسنا/سیستان و بلوچستان همایش وحدت حوزه و دانشگاه در دانشگاه سیستان و بلوچستان، با حضور آیت الله محامی، نماینده ولی فقیه در استان، اساتید دانشگاه و مهمانان کشوری برگزار شد. به گزارش ایسنا- در این همایش حجت الاسلام والمسلمین رمضانی، رئیس حوزه های علمیه استان ضمن گرامیداشت 27 آذر روز وحدت حوزه و دانشگاه گفت: پیوند
-
گروه‌های معارف اسلامی ظرفیت‌های بزرگ فرهنگی در دانشگاه‌ها هستند
ایسنا/لرستان مدیر گروه‌های معارف اسلامی کشور گفت: گروه‌های معارف اسلامی ظرفیت‌های بزرگ فرهنگی در دانشگاه‌ها هستند. حجت‌الاسلام‌والمسلمین محمد امراللهی در نشست مدیران گروه‌های معارف اسلامی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی لرستان ضمن گرامیداشت سالروز شهادت آیت‌الله مفتح و روز وحدت حوزه و دانشگاه و تسلیت به مناسبت فرارسیدن ایام فاطمیه، بر تقویت این‌گونه نشست‌ها برای تبادل
-
وحدت حوزه و دانشگاه حاصل جمع شور شریعتی و شعور مطهری است
ایسنا/فارس مسئول سازمان بسیج فرهنگیان فارس، وحدت حوزه و دانشگاه را حاصل جمع شور شریعتی و شعور شهید مطهری منهای اشکالات شریعتی دانست. ناصر جوکار یکشنبه ۲۸ آذر در همایش “مختصات حوزه و دانشگاه چهل‌واره دوم انقلاب” در دانشگاه سلمان فارسی شیراز بیان کرد: قصه پر غصه شهید مفتح با خون سر او شروع و با خون دل ایشان
-
حوزه و دانشگاه به منزله دو بال علم و فرهنگ کشور هستند
ایسنا/سیستان و بلوچستان استاد دانشگاه علم و صنعت ایران گفت: اگر جوهره اصلی انقلاب را برخاسته از جنبه اسلامی و مردمی بودن آن بدانیم، قوام و پایداری این دو نیز در سایه اتحاد و وحدت کلمه همه گروهها و به خصوص حوزویان و دانشگاهیان خواهد بود. به گزارش ایسنا- دکتر علی نصیری در همایش حوزه و
-
وحدت بین حوزه و دانشگاه با جلسات تشریفاتی میسر نمی‌شود
ایسنا/سیستان و بلوچستان نماینده ولی‌فقیه در سیستان‌وبلوچستان گفت: با برگزاری جلسات به صورت نمادین، بدون گفتمان و سخنران محور وحدت بین حوزه و دانشگاه میسر نمی‌شود. به گزارش ایسنا- آیت‌الله مصطفی محامی در همایش محوری هفته وحدت حوزه و دانشگاه در محل تالار امام رضا(ع) دانشگاه سیستان‌وبلوچستان به قرائت و ترجمه حدیثی از پیامبر گرامی اسلام
-
حوزه و دانشگاه برای حل مشکلات جامعه روی اهداف مشترک تمرکز کنند
ایسنا/کرمانشاه مدیر حوزه های علمیه استان کرمانشاه با بیان اینکه در سالهای پس از پیروزی انقلاب تعامل خوبی بین حوزه و دانشگاه شکل گرفته، گفت: این دو نهاد برای رفع مشکلات جامعه اسلامی در حوزه های مختلف باید روی اهداف مشترک تمرکز بیشتری داشته باشند. حجت الاسلام صادق ایرانی به مناسبت روز وحدت حوزه و دانشگاه
-
حوزه و دانشگاه باید در مبانی معرفتی، ارزشی و هستی‌شناسی به هم نزدیک شوند
ایسنا/خراسان رضوی سرپرست دانشگاه علوم پزشکی مشهد گفت: حوزه و دانشگاه دو نظام علمی هستند و منظور از وحدت حوزه و دانشگاه نزدیک شدن این دو نهاد در حوزه‌های معرفت‌شناسی، وجود شناختی، ارزش شناختی و منطق علمی است. محمد علی کیانی امروز در مراسم انعقاد تفاهم‌نامه همکاری میان دانشگاه علوم پزشکی مشهد و اداره کل خدمات
-
تلاش در راستای علم تعالی‌بخش از اهداف وحدت حوزه و دانشگاه است
ایسنا/زنجان امام جمعه هیدج گفت: هدف از وحدت حوزه و دانشگاه این است که این دو نهاد که علم و دانش تولید می‌کنند در حقیقت در راستای علم تعالی‌بخش تلاش کنند. حجت‌الاسلام اسدالله زارعی در گفت‌وگو با ایسنا، با گرامیداشت ۲۷ آذر ماه سالروز شهادت شهید مفتح و با اشاره به نام‌گذاری روز شهادت این شهید
-
ضرورت ایجاد وحدت عملی حوزه و دانشگاه به لحاظ شکلی و محتوایی
ایسنا/آذربایجان شرقی معاون علمی پژوهشی سازمان بسیج اساتید دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی آذربایجان‌شرقی ضمن تبیین مقام علمی شهید دکتر مفتح بر ضرورت ایجاد وحدت عملی حوزه و دانشگاه به لحاظ شکلی و محتوایی تاکید کرد. جلال شیری در گفت‌وگو با ایسنا، مولفه‌های مختلف لازم در اسلامی شدن دانشگاه‌ها، ایجاد زیرساخت معرفتی به لحاظ علم شناختی